Berikutini yang bukan syarat-syarat dalam menulis atau menyusun laporan penelitian adalah. a. penulisan laporan harus tahu betul kepada siapa laporan itu ditunjukan b. penulisan laporan harus menyadari bahwa pembaca laporan tidak terlibat dalam kegiatan penelitian c. penulisan laporan menyadari bahwa latar belakang pendidikan, pengalaman Berikutini yang bukan merupakan kegunaan lain dari sebuah Lagu adalah? sebagai alat komunikasi; sebagai alat menyampaikan pesan; untuk menceritakan pengalaman; untuk mendapatkan perhatian; Semua jawaban benar; Jawaban yang benar adalah: D. untuk mendapatkan perhatian. Untukmembuat suatu laporan yang baik dan benar harus menggunakan format dan sistematika yang mudah dipahami. Contoh berikut ini adalah salah satu dari sekian banyaknya format dan sistematika penyusunan LPJ, Menggunakan kertas berukuran F4; Ukuran margin atas 3, kiri 4, kanan 3, dan bawah 3; Penulisan LPJ menggunakan tipe huruf Times New Roman; Berikutadalah fungsi abstrak antara lain sebagai berikut: 1. Komponen Utama Laporan Hasil Penelitian. Komponen utama dalam laporan hasil penelitian disebut abstrak. Dengan adanya abstrak maka pembaca dapat mengetahui apa inti atau hasil dari suatu laporan penelitian. 2. Gambaran Umum Tentang Isi Laporan Penelitian. Halini karena banyak produk yang butuh untuk dimuat dan dikemas dalam skala yang besar. Produk yang cocok dikemas dalam kemasan kayu misalnya seperti buah-buahan segar, sayur, telur. 6. Logam. source pixabay . Yang terakhir adalah logam, logam merupakan salah satu material yang cukup banyak digunakan untuk bahan material kemasan. baju hitam rok hitam cocok dengan jilbab warna apa. SOAL MATERI LAPORAN I. Pilihlah jawaban yang paling tepat dari pernyataan di bawah ini! 1. Keterangan atau informasi yang dikumpulkan, diolah, dan disajikan secara tertulis disebut a. notula d. simpulan b. laporan e. artikel c. rangkuman 2. Berikut ini hal–hal yang berkaitan dengan laporan, kecuali a. dibuat dalam jangka waktu tertentu b. menggunakan peralatan tertentu c. mencatat sumber –sumber informasi d. membanding–bandingkan sumber informasi e. dibuat dalam jangka waktu yang lama 3. Suatu laporan yang baik harus memenuhi mutu berikut ini, kecuali a. cermat b. tepat waktu c. populer d. jelas e. sederhana 4. Berikut ini yang bukan merupakan kegunaan membuat laporan adalah a. melatih kita untuk berbuat cermat b. menciptakan dokumen yang dapat dijadikan bahan studi c. melatih kita untuk selalu bertujuan d. memudahkan kita dalam berpikir e. menciptakan bahan diskusi kemasyarakatan 5. Tulisan yang bertujuan menceritakan peristiwa atau pengalaman manusia berdasarkan perkembangannya dari waktu ke waktu agar pembaca terkesan disebut karangan a. deskripsi d. argumentasi b. eksposisi e. persuasi c. narasi 6. Tulisan yang bertujuan menggambarkan sejelas–jelasnya suatu objek sehingga pembaca seolah olah mengalami sendiri suatu yang di gambarkan itu disebut karangan a. deskripsi b. eksposisi c. narasi d. argumentasi e. persuasi 7. Menyajikan bagian-bagian yang dianggap penting dan penyajian tidak perlu mempertahankan urutan karangan yang asli, melainkan langsung menyajikan inti masalah serta berbagai pemecahannya. Uraian di atas menjelaskan ciri-ciri a. notula b. laporan c. karangan d. simpulan e. artikel 8. Laporan dapat dibuat atau disampaikan secara a. lisan b. tulisan c. ringkasan d. a dan b benar e. a, b, c benar 9. Laporan dapat dijadikan bahan acuan membuat hal di bawah ini, kecuali a. kebijakan b. tulisan c. ringkasan d. pemikiran e. penilaian 10. Dari segi materi laporan bersifat berikut ini, kecuali a. lengkap b. akurat c. persuasif d. faktual e. penilaian 11. Salah satu bentuk laporan lisan ialah a. laporan kunjungan b. laporan berita c. laporan tugas d. laporan perjalanan e. laporan observasi 12. Laporan deskriptif terdapat pada laporan a. perjalanan b. pengamatan c. audit d. kegiatan e. proses 13. Perbedaan laporan bentuk tulisan dan lisan adalah berikut ini, kecuali a. tulisan lengkap dan lisan pokoknya saja b. tulisan terstruktur dan lisan sederhana c. tulisan dapat berbentuk surat dan lisan reportase d. tulisan menyajikan fakta nonverbal lisan verbal e. tulisan memuat perincian dan lisan dapat berupa rangkuman 14. Ciri-ciri kalimat deduktif ialah a. umum-khusus b. khusus-umum c. naratif d. umum khusus dan khusus-umum e. naratif dan khusus-umum 15. Hal-hal yang dinilai dalam penyampaikan secara lisan ialah di bawah ini, kecuali a. lafal b. intonasi c. vokal d. dokumentasi e. elespresi 16. Di bawah ini yang tergolong laporan berupa fakta ialah a. Di Aceh telah terjadi bencana alam Tsunami. b. Kapan Bapak ke luar negeri? c. Tahun 2009, akan dilaksanakan pemilihan umum. d. Kita diharapkan berperan aktif memberantas penyebaran virus flu burung. e. Dalam mengahadapi ujian nasional, siswa diajak mengikuti acara istighosah. 17. Urutan bagian-bagian karya tulis berupa laporan yang menggunakan sistematika yang benar adalah a. Judul–bab pendahuluan–kata pengantar–daftar isi bab penutup–kesimpulan b. Judul–kata pengantar–daftar isi–bab pendahuluan–bab penutup–kesimpulan c. Judul–kata pengantar–daftar isi–bab pendahuluan–bab pembahasan–bab–penutup d. Judul–daftar isi–kata pengantar–bab pendahuluan–bab pembahasan–kesimpulan e. Judul–daftar isi–bab pendahuluan–bab pembahasan–bab penutup–kesimpulan 18. Di bawah ini hal yang disampaikan pada laporan tentang banjir, kecuali a. lokasi b. pelaku c. korban d. gambaran suasana e. proses evakuasi korban 19. Teknik pengumpulan data dimulai dengan cara a. menyebarkan angket, wawancara, majalah, dan surat kabar b. sistematika, pengunaan bahasa yang aktif, c. kata-katanya bermakna denotasi, dan ragam bahasa resmi d. menarik, sistematika, dan bahasa baku e. cermat, menarik, sistematika, dan ragam resmi 20. Makna denotasi adalah makna a. makna sebenarnya b. makna bukan sebenarnya c. makna rancu d. makna konotasi e. makna mengandung dua arti II. Jawablah soal-soal di bawah ini dengan tepat dan benar! 1. Apakah yang dimaksud dengan laporan? 2. Bagaimanakah syarat menyampaikan laporan secara lisan? 3. Jelaskan pengertian laporan deskriptif! 4. Sebutkan hal-hal yang harus diperhatikan ketika menyusun laporan! 5. Jelaskan apa yang dimaksud dengan kesimpulan! 6. Buatlah contoh kalimat induktif! 7. Apa perbedaan induktif dan deduktif? 8. Buatlah contoh kalimat deduktif! 9. Sebutkan cara menyusun laporan yang baik! 10. Kapan laporan dibuat? Sumber Bahasa Indonesia SMK/MAK Setara Tingkat Madya Kelas XI Pengertian Laporan – Apa itu laporan? Laporan adalah bentuk penyajian dari suatu fakta mengenai ahal yang berkenaan terhadap keadaan ataupun suatu kegiatan. Dan pada dasarnya suatu fakta yang disajikan tersebut ialah tanggung jawab yang ditugaskan bagi si pelapor. Untuk lebih jelasnya lagi kami akan membahas materi makalah mengenai laporan mulai dari Pengertian Laporan, Fungsi, Manfaat, Macam-Macam, dan Ciri-Ciri Laporan. Maka simaklah ulasannya di bawah ini. Pengertian LaporanFungsi LaporanManfaat LaporanMacam-macam LaporanCiri-ciri Laporan yang BaikShare thisRelated posts Laporan adalah bentuk penyajian dari suatu fakta mengenai ahal yang berkenaan terhadap keadaan ataupun suatu kegiatan. Dan pada dasarnya suatu fakta yang disajikan tersebut ialah tanggung jawab yang ditugaskan bagi si pelapor. Fakta yang disajikan merupakan bahan ataupun keterangan dari informasi yang memang dibutuhkan. Berdasarkan dari suatu objektif yang dialami oleh si pelapor atau dilihat, didengar, dirasakan oleh pelapor. Dan pada saat si pelapor sudah melaksanakan kegiatan atau suatu kegiatan. Fungsi Laporan Berikut ini adalah beberapa fungsi laporan yakni sebagai berikut Adanya pertanggung jawaban bagi orang yang diberi tugas Pelapor Menjadi landasan pimpinan dalam mengambil kebijakan/keputusan Menajdi alat untuk melakukan pengawasan Menjadi dokumen sebagai bahan studi dan pengalaman bagi orang lain. Manfaat Laporan Didalam sebuah laporan tentunya memiliki manfaat didalamnya, Nah berikut ini adalah manfaat dari sebuah laporan diantaranya Menjadi dasar penentuan kebijakan Menjadi bahan untuk penyusunan rencana kegiatan-kegiatan berikutnya Bisa mengetahui perkembangan dan proses dari peningkatan kegiatan Sebagai sumber informasi Macam-macam Laporan Berikut ini macam-macam laporan menurut bentuknya Laporan dalam bentuk formulir Laporan dalam bentuk sura Laporan dalam bentuk memorandum memo Laporan dalam bentuk naskah Laporan dalam bentuk buku Ciri-ciri Laporan yang Baik Sebuah laporan akan dikatakan baik apabila laporan tersebut memiliki ciri-ciri sebagai berikut 1. Bahasa Formal Bahasa Formal, yakni maksudnya bahasa yang digunakan dalam membuat laporan haruslah memakai bahasa yang formal, jelas, baik, dan juga harus teratur. Laporan yang baik dan benar tentu menggunakan bahasa formal atau menggunakan kata yang baku dan sesuai dengan kaidah penulisan yang terdapat dalam EYD Ejaan Yang Disempurnakan. Penyusunan antar paragraf, kalimat, kata, hingga tanda baca harus tepat dan teratur dari segi sintaksis bahasa. Tidak menggunakan kata ganti orang. Titik berat dan penekanan pada sebuah laporan yang baik ialah tidak berdasarkan pendapat penyaji data namun berdasarkan fakta atau kenyataan. Obyektif Obyektif, yakni maksudnya pernyataan yang dibuat dalam sebuah laporan harus berdasarkan pada fakta atau kenyataan. Kesimpulan serta rekomendasi yang diajukan harus disertai dengan bukti yang spesifik dan detail serta harus terhindari dari sangkaan dan pendapat pribadi. Apabila ternyata fakta menunjukkan A yang dilaporkan juga harus A tanpa ada tendensi apapun. 3. Sistematis Penulisan judul, subjudul, dan sebagainya disusun dengan teratur dengan perencanaan yang baik. Bagian dari laporan seperti pendahuluan, isi, dan kesimpulan disusun harus sesuai urutan agar mempermudah pembaca untuk mengerti isi dari laporan yang ditulis tersebut. 4. Pembacanya Tertentu Laporan yang dibuat yaitu atas permintaan pihak tertentu dan berdasarkan bidang tertentu dan tentunya dibaca dan ditujukan untuk pembaca yang khusus. Contoh seperti laporan keuangan perusaahaan yang tentu saja ditujukan kemudian dipublikasikan hanya pada direktur keuangan, bagian keuangan, dan juga direktur utama ataupun pada orang-orang yang ada hubungannya dengan manajemen keuangan pada sebuah perusahaan. 5. Dibuat Atas Permintaan Laporan biasanya ditulis atas permintaan dari pihak tertentu. Laporan tersebut dibuat un bahtuk menjadi bahan pertanggungjawaban mengenai suatu tugas yang sudah dilakukan. Laporan biasanya berupa laporan panjang atau pendek, sesuai keperluan. Namun, ada waktu-waktu tertentu seseorang membuat suatu laporan atas inisiatif sendiri. Demikianlah ulasan kami mengenai Pengertian Laporan, Fungsi, Manfaat, Macam-Macam, dan Ciri-Ciri Laporan. Semoga bermanfaat. Artikel lainnya Pengertian Karakter Menurut Para Ahli Terlengkap Pengertian Komunikasi Menurut Para Ahli Terlengkap Pengertian Lingkungan Kerja Menurut Para Ahli Lengkap Soal 1 Teks laporan hasil observasi adalah teks yang berisi penjabaran umum/melaporkan sesuatu berupa hasil dari .....A PengamatanB PenilaianC KoreksiD PenulisanE Peluang2 Berikut ini bukan termasuk kriteria bahasa laporan yaitu .....A Menarik indahB LogisC BakuD JelasE Mudah dipahami3 Perhatikan kalimat berikut!Menurut riset yang dilakukan oleh Harry Klee dari University of Florida itu, tomat memang tak ditakdirkan untuk disimpan di kata yang bercetak miring pada kalimat tersebut yaitu .....A PenelitianB PercobaanC TafsiranD PengamatanE Pengetahuan4 Berikut ini yang bukan merupakan kegunaan membuat laporan adalah .....A Melatih kita untuk berbuat cermatB Menciptakan dokumen yang dapat dijadikan bahan studiC Melatih kita untuk selalu bertujuanD Memudahkan kita dalam berpikirE Menciptakan bahan diskusi kemasyarakatan5 Bacalah dengan seksama penggalan laporan berikut!Industri kecil berskala rumah tangga memang perlu dibina dan dikembangkan hingga menjadi industri erskala menengah. Tanpa campur tangan pemerintah dalam pembinaan dan pengembangannya, dikhawatirkan industri yang dapat menampung tenaga kerja di sekitarnya itu akan hancur karena lemahnya permodalan dan persaingan yang tidak penggalan laporan tersebut adalah .....A Industri kecil berskala rumah tangga perlu dikembangkanB Industri kecil dapat berkembang tanpa campur tangan pemerintahC Industri kecil dikerjakan oleh warga sekitarnya akan hancurD Pemerintah perlu membina dan mengembangkan industri kecilE Industri kecil yang berskala rumah tangga perlu modal6 Kalimat berikut yang menggunakan prefiks adalah .....A Pak rian sudah bekerja sepuluh tahun di perusahaan mobilB Sikapnya sangat egoisC Di desaku banyak lulusan sarjana yang masih pengangguranD Badanku gemetar ketika melalui tempat ituE Setiap orang harus mematuhi peraturan itu7 Berikut yang merupakan kalimat definisi adalah .....A Harimau Panthera tigris digolongkan kedalam mamalia, yaitu binatang yang menyusui. “Kucing esar” itu adalah hewan pemangsa dan pemakan dagingB Kucingku berwarna hitam, matanya bulat dan bersinarC Harimau dapat mencapai tinggi 1,5 meter, panjang 3,3 meter, dan berat 300 kilogramD Bulunya berwarna putih dan cokelat keemas-emasan dengan belang atau loreng berwarna hitamE Kuda mempunyai ekor sepanjang satu meter8 Bacalah teks berikut dengan seksama!Untuk mengelola kedua restoran baksonya, Pak Slamet menerapkan pola manajemen yang khas. Semua egiatan restorannya dipercayakan sepenuhnya kepada dua karyawan yang telah benar-benar teruji kejujurannya. Mulai dari belanja bahan mentah, proses produksi, sampai menggaji ke-42 karyawannya didelegasikan kepada kedua slamet kini tinggal di Wonogiri, Solo, Jawa Tengah. Dia seolah dipensiun oleh kedua restorannya. Pengawasan usahanya dilakukan dengan sistem jarak jauh. Cukup sebulan sekali ia mendatangi laporan tersebut berisi tentang .....A Pengelolaan restoran bakso Pak SlametB Latar belakang masalah yang diungkapkan penulisC Rumusan tujuan penulisan laporanD Kegiatan restoran Pak Slamet dalam kurun waktu tertentuE Simpulan atas usaha yang dilaksanakan Pak Slamet9 Bacalah paragraf berikut dengan seksama!Senyawa kimia yang disebut sulforaphane yang diperoleh dari brokoli berpotensi besar menurunkan ejala autisme pada sebagian orang yang menderita gangguan ini. Penelitian tersebut dilakukan dalam skala kecil terhadap 40 anak laki-laki dan pria yang mengidap autisme. Mereka berusia antara 13 dan 27 tahun. Selama 18 minggu, 26 partisipan mendapatkan antara 9-27 mg supforaphane setiap hari. Sementara itu, 14 orang mendapatkan plasebo. Penelitian ini sebenarnya terinspirasi dengan studi tahun 2007 yang menunjukkan, ketika anak autis mengalami demam, kemampuan interaksi sosial mereka daro 15 Oktober 2014 Gagasan utama penggalan teks tersebut adalah .....A Senyawa kimia sulforaphane yang diperoleh dari brokoli berpotensi besar menurunkan gejala autismeB Partisipan mendapatkan sulforaphane setiap hariC Penelitian dilakukan terhadap 40 anak laki-laki dan pria yang mengidap autismeD Usia responden antara 13 tahun dan 27 tahunE Kemampuan interaksi autis meningkat saat mengalami demam10 Bacalah paragraf berikut dengan seksama!Senyawa kimia yang disebut sulforaphane yang diperoleh dari brokoli berpotensi besar menurunkan ejala autisme pada sebagian orang yang menderita gangguan ini. Penelitian tersebut dilakukan dalam kala kecil terhadap 40 anak laki-laki dan pria yang mengidap autisme. Mereka berusia antara 13 dan 27 ahun. Selama 18 minggu, 26 partisipan mendapatkan antara 9-27 mg supforaphane setiap hari. Sementara itu, 14 orang mendapatkan plasebo. Penelitian ini sebenarnya terinspirasi dengan studi tahun 2007 yang menunjukkan, ketika anak autis mengalami demam, kemampuan interaksi sosial mereka daro 15 Oktober 2014 Isi penggalan teks tersebut adalah .....A Senyawa sulforaphane berpotensi menurunkan gejala autismeB Penelitian terinspirasi studi sebelumnyaC Khasiat brokoliD Brokoli mengandung sulforaphaneE Penelitian terhadap penderita autis11 Bacalah paragraf berikut dengan seksama!Senyawa kimia yang disebut sulforaphane yang diperoleh dari brokoli berpotensi besar menurunkan ejala autisme pada sebagian orang yang menderita gangguan ini. Penelitian tersebut dilakukan dalam kala kecil terhadap 40 anak laki-laki dan pria yang mengidap autisme. Mereka berusia antara 13 dan 27 tahun. Selama 18 minggu, 26 partisipan mendapatkan antara 9-27 mg supforaphane setiap hari. Sementara itu, 14 orang mendapatkan plasebo. Penelitian ini sebenarnya terinspirasi dengan studi tahun 2007 yang menunjukkan, ketika anak autis mengalami demam, kemampuan interaksi sosial mereka daro 15 Oktober 2014 Jenis paragraf penggalan teks tersebut adalah .....A DeduktifB InduktifC CampuranD NarasiE Deskripsi12 Struktur teks eksposisi berisikan fakta-fakta yang dapat mendukung pendapat atau prediksi penulis disebut ..... A Argumentasi B Penjelasan C Penegasan ulang D Tesis E Deskripsi13 Di bawah ini merupakan struktur teks eksposisi, kecuali ..... A Rangkuman B Tesis C Argumen D Penegasan ulang E Penutup14 Bacalah dengan seksama paragraf berikut!Ada perbedaan antara siswa yang rajin dan siswa yang malas. Kalau siswa yang rajin biasanya akan tanggap saat diberi tugas dan mampu mengerjakannya dengan cepat. Sedangkan siswa yang malas, cenderung apatis tidak peduli dan kehilangan motivasi untuk mengerjakan paragraf eksposisi tersebut adalah ..... A Perbandingan B Identifikasi C Klasifikasi D Analisis E Pengamatan15 Sumsel mengandalkan satu atlet ski, yakni Indra Hardinata dan berhasil menyumbangkan medali yang dicetak miring dalam teks eksposisi tersebut berfungsi untuk menyatakan ..... A Penambahan B Perlawanan C Pemilihan D Pendampingan E Pertentangan16 Menurut Asnawi, pada pelaksanaan Pekan Olahraga Nasional XIX di Jawa Barat, September lalu, Sumsel mengandalkan satu atlet ski, yakni Indra Hardinata, dan berhasil menyumbangkan medali emas. Ia berharap atlet berusia 20 tahun itu bisa menjadi inspirasi dan penyemangat bagi para pelajar yang akan mengikuti kejuaraan bulan yang dicetak miring dalam teks eksposisi tersebut merujuk pada ..... A Asnawi B Indra Hardinata C Pekan Olahraga Nasional XIX di Jawa Barat D Atlet berusia 20 tahun E Para pelajar17 Bacalah paragraf berikut ini!Rabies adalah suatu penyakit menular akut yang menyerang saraf dan susunan syaraf pusat akibat virus rabies yang masuk ke tubuh manusia melalui gigitan hewan penular rabies. Rabies merupakan penyakit yang mematikan. Sebanyak 90 persen kasus rabies pada manusia ditularkan oleh anjing. Sisanya ditularkan oleh kucing, monyet, kelelawar, dan binatang liar lain. Virus rabies termasuk famili Rhabdovirus, genus Lyssa virus sehingga kasus rabies disebut juga kasus Lyssa. Virus ditularkan lewat gigitan langsung masuk ke darah. Di udara berbuka, virus akan mati jika dicuci dengan zat pelarut lemak, misalnya sabun, detergen, dan yang tidak sesuai dengan isi teks eksposisi tersebut yaitu ..... A Sebagian besar rabies ditularkan melalui monyet dan kelelawar B Virus rabies akan mati di udara terbuka jika dicuci dengan zat pelarut lemak, misalnya sabun, detergen, dan eter C Rabies adalah penyakit menular yang menyerang saraf dan susunan syaraf pusat D Rabies masuk ke tubuh manusia melalui gigitan hewan penular rabies E Virus rabies termasuk famili Rhabdovirus18 Virus ditularkan lewat gigitan langsung masuk ke kata yang dicetak miring pada kalimat tersebut yaitu ..... A Penyebab dan penular penyakit B Timbul secara mendadak dan cepat memburuk C Memerlukan pemecahan segera D Program ilegal yang dimasukkan ke dalam sistem E Penyakit yang mematikan19 Bacalah paragraf berikut ini!Rabies adalah suatu penyakit menular akut yang menyerang saraf dan susunan syaraf pusat akibat virus rabies yang masuk ke tubuh manusia melalui gigitan hewan penular rabies. Rabies merupakan penyakit yang mematikan. Sebanyak 90 persen kasus rabies pada manusia ditularkan oleh anjing. Sisanya ditularkan oleh kucing, monyet, kelelawar, dan binatang liar lain. Virus rabies termasuk famili Rhabdovirus, genus Lyssa virus sehingga kasus rabies disebut juga kasus Lyssa. Virus ditularkan lewat gigitan langsung masuk ke darah. Di udara berbuka, virus akan mati jika dicuci dengan zat pelarut lemak, misalnya sabun, detergen, dan pokok paragraf tersebut adalah ..... A Rabies adalah penyakit menular yang menyerang saraf dan susunan saraf pusat B Virus rabies akan mati di udara terbuka jika dicuci dengan zat pelarut lemak, misalnya sabun, detergen, dan eter C Rabies merupakan penyakit yang mematikan D Sebanyak 90 persen kasus rabies pada manusia ditularkan oleh anjing E Virus rabies ditularkan lewat gigitan langsung masuk ke darah20 Bacalah paragraf berikut ini!Rabies adalah suatu penyakit menular akut yang menyerang saraf dan susunan syaraf pusat akibat virus rabies yang masuk ke tubuh manusia melalui gigitan hewan penular rabies. Rabies merupakan penyakit yang mematikan. Sebanyak 90 persen kasus rabies pada manusia ditularkan oleh anjing. Sisanya ditularkan oleh kucing, monyet, kelelawar, dan binatang liar lain. Virus rabies termasuk famili Rhabdovirus, genus Lyssa virus sehingga kasus rabies disebut juga kasus Lyssa. Virus ditularkan lewat gigitan langsung masuk ke darah. Di udara berbuka, virus akan mati jika dicuci dengan zat pelarut lemak, misalnya sabun, detergen, dan tersebut memberi tahu kepada pembaca bahwa ..... A Virus rabies dapat mati di udara terbuka B Rabies masuk ke tubuh manusia melalui darah C Rabies merupakan penyakit menular D Penyakit rabies ditularkan dari binatang liar E Rabies disebut juga kasus Lyssa21 Struktur sebuah anekdot yang berfungsi menunjukkan awal kejadian cerita atau latar belakang bagaimana peristiwa terjadi disebut ..... A Orientasi B Abstraksi C Krisis D Reaksi E Koda22 Bacalah teks anekdot ini dengan seksama!Asal-Usul Lontong BalapSuatu hari sepulang aksi demonstrasi, perut Lintang dan Nati berbunyi. Melihat penjual lontong balap di pinggir jalan, merekapun datang saat asyik menikmati terbesit suatu tanya di dalam hati Lintang,”Mbah, kok namanya lontong balap?”“Dulu Mbah nggak pakai gerobak, Nak. Kuali-kualinya mbah pikul sendiri. Berat. Saking beratnya sampai jalannya cepat-cepat. Lha, orang-orang di pinggir jalan ngelihatnya kaya orang balapan. Jadi dipanggil lontong balap.”“Tapi kok sekarang masih dipanggil lontong balap, mbah? Kan sudah pakai gerobak?”“Lho, iya, Nak. Sekarang masih balapan. Balapan sama Satpol PP.”Latar dalam anekdot tersebut adalah ..... A Di pinggir jalan B Sebuah warung tegal C Pusat jajanan D Pertokoan E Toko kelontong23 Bacalah teks anekdot ini dengan seksama!Asal-Usul Lontong BalapSuatu hari sepulang aksi demonstrasi, perut Lintang dan Nati berbunyi. Melihat penjual lontong balap di pinggir jalan, merekapun datang saat asyik menikmati terbesit suatu tanya di dalam hati Lintang,”Mbah, kok namanya lontong balap?”“Dulu Mbah nggak pakai gerobak, Nak. Kuali-kualinya mbah pikul sendiri. Berat. Saking beratnya sampai jalannya cepat-cepat. Lha, orang-orang di pinggir jalan ngelihatnya kaya orang balapan. Jadi dipanggil lontong balap.”“Tapi kok sekarang masih dipanggil lontong balap, mbah? Kan sudah pakai gerobak?”“Lho, iya, Nak. Sekarang masih balapan. Balapan sama Satpol PP.”Isi dari anekdot tersebut adalah ..... A Nasib pedagang kecil dalam mengais rezeki namun sering menjadi incaran penertiban oleh aparat B Lontong balap selalu dijual dengan cara dipikul dan pedagangnya berjalan dengan cepat karena berat C Lintang dan Nati sedang berdemonstrasi menuntut kenaikan upah D Penjual lontong balap yang sering dikejar-kejar satpol PP E Asal-usul lontong balap24 Bacalah teks anekdot ini dengan seksama!Bikin Undang-UndangDodi datang bertandang pada sepupunya yang bernama Allan, ia berdomisili di sebuah kota. Suatu pagi yang lengang Dodi diajak cari sarapan, mereka naik mobil, tentu Allan yang nyopir. Di perempatan jalan, lampu merah menyala, tapi Allan melaju terus, maka itu Dodi menegur sepupunya “Lampu merah, mengapa engkau melaju terus?”Allan “Alah, tenang aja, di negeri ini aku bisa bikin undang-undang kok!” santaiDodi “Bagaimana bisa? Bukankah yang membuat undang-undang itu DPR plus pemerintah?”Allan Meminggirkan mobilnyaDodi “Mengapa minggir?”Allan “Mau menjawab pertanyaanmu” ketusDodi “Mengapa harus minggir?”Allan Mobil dihentikan, lalu dirogoh saku celananya serta diambil dompetnya yang tebal itu dan ditaruhnya di depan Dodi “ini jawabannya!”Dodi “Oh....!!!!”Krisis dalam anekdot tersebut adalah ..... A Allan menyatakan bahwa uang bisa membuat undang-undang B Allan tenang menerobos lampu merah karena di negerinya ia bisa membuat undang-undang C Dodi datang bertandang pada sepupunya bernama Allan yang berdomisili di sebuah kota D Allan tetap melajukan mobilnya meski lampu merah di perempatan jalan menyala E Dodi bertanya kepada Allan mengapa ia meminggirkan mobilnya25 Bacalah teks anekdot ini dengan seksama!Bikin Undang-UndangDodi datang bertandang pada sepupunya yang bernama Allan, ia berdomisili di sebuah kota. Suatu pagi yang lengang Dodi diajak cari sarapan, mereka naik mobil, tentu Allan yang nyopir. Di perempatan jalan, lampu merah menyala, tapi Allan melaju terus, maka itu Dodi menegur sepupunya “Lampu merah, mengapa engkau melaju terus?”Allan “Alah, tenang aja, di negeri ini aku bisa bikin undang-undang kok!” santaiDodi “Bagaimana bisa? Bukankah yang membuat undang-undang itu DPR plus pemerintah?”Allan Meminggirkan mobilnyaDodi “Mengapa minggir?”Allan “Mau menjawab pertanyaanmu” ketusDodi “Mengapa harus minggir?”Allan Mobil dihentikan, lalu dirogoh saku celananya serta diambil dompetnya yang tebal itu dan ditaruhnya di depan Dodi “ini jawabannya!”Dodi “Oh....!!!!”Sindiran anekdot tersebut ditujukan kepada ..... A Penegak hukum B Anggota DPR C Presiden D Polisi E Pembuat undang-undang26 Bacalah teks anekdot ini dengan seksama!Bikin Undang-UndangDodi datang bertandang pada sepupunya yang bernama Allan, ia berdomisili di sebuah kota. Suatu pagi yang lengang Dodi diajak cari sarapan, mereka naik mobil, tentu Allan yang nyopir. Di perempatan jalan, lampu merah menyala, tapi Allan melaju terus, maka itu Dodi menegur sepupunya “Lampu merah, mengapa engkau melaju terus?”Allan “Alah, tenang aja, di negeri ini aku bisa bikin undang-undang kok!” santaiDodi “Bagaimana bisa? Bukankah yang membuat undang-undang itu DPR plus pemerintah?”Allan Meminggirkan mobilnyaDodi “Mengapa minggir?”Allan “Mau menjawab pertanyaanmu” ketusDodi “Mengapa harus minggir?”Allan Mobil dihentikan, lalu dirogoh saku celananya serta diambil dompetnya yang tebal itu dan ditaruhnya di depan Dodi “ini jawabannya!”Dodi “Oh....!!!!”Fenomena yang melatarbelakangi pembuatan anekdot tersebut adalah ..... A Rendahnya kesadaran tertib berlalu lintas B Mudahnya mendapatkan lisensi untuk mengemudi C Maraknya pelanggaran berlalu lintas D Ringannya hukuman bagi pelanggar hukum E Penegakan hukum yang tebang pilih27 Bacalah teks anekdot ini dengan seksama!Bikin Undang-UndangDodi datang bertandang pada sepupunya yang bernama Allan, ia berdomisili di sebuah kota. Suatu pagi yang lengang Dodi diajak cari sarapan, mereka naik mobil, tentu Allan yang nyopir. Di perempatan jalan, lampu merah menyala, tapi Allan melaju terus, maka itu Dodi menegur sepupunya “Lampu merah, mengapa engkau melaju terus?”Allan “Alah, tenang aja, di negeri ini aku bisa bikin undang-undang kok!” santaiDodi “Bagaimana bisa? Bukankah yang membuat undang-undang itu DPR plus pemerintah?”Allan Meminggirkan mobilnyaDodi “Mengapa minggir?”Allan “Mau menjawab pertanyaanmu” ketusDodi “Mengapa harus minggir?”Allan Mobil dihentikan, lalu dirogoh saku celananya serta diambil dompetnya yang tebal itu dan ditaruhnya di depan Dodi “ini jawabannya!”Dodi “Oh....!!!!”Pernyataan yang sesuai dengan isi teks anekdot tersebut adalah ..... A Allan tenang melanggar peraturan karena ia memiliki uang dan hukum di negerinya bisa dibeli dengan uang B Dodi mengemudikan mobil Allan pada suatu pagi yang lenggang C Allan menegur Dodi karena tetap melajukan mobilnya meski lampu merah menyala D Allan tenang menerobos lampu merah yang menyala karena jalanan masing lenggang E Dodi meminta Allan untuk meminggirkan mobilnya28 Indeks ini disusun setelah PBB melakukan kajian di 188 negara yang antara lain mencakup tingkat kesehatan warga negara di semua tingkatan afiksasi kata yang bercetak miring pada kalimat tersebut adalah ..... A Verba B Nomina C Adjektiva D Pronomina E Adverbia29 Berikut kalimat yang termasuk fakta adalah ..... A Menlu Retno LP Marsudi berada di Markas PBB, New York, Amerika Serikat B Indonesia terus mendorong adanya reformasi di tubuh PBB C Masa jabatan Sekjen PBB Ban Ki-Moon akan segera berakhir D Indonesia yang bergabung bersama UN70 Initiative memberikan usulan untuk sekjen PBB berikutnya E Semua anak Indonesia wajib bersekolah30 Struktur teks anekdot adalah ..... A Abstraksi-orientasi-krisis-reaksi-koda B Pernyataan umum-deskripsi bagian C Tesis-argumentasi-penegasan ulang D Orientasi-argumentasi-penutup E Pembuka-isi-penutup31 Nilai dalam hikayat yang berhubungan dengan masalah baik buruk, sopan santun, dan etika antarmanusia disebut nilai ..... A Moral B Religi C Sosial D Psikologi E Pendidikan 32 Berikut ini termasuk golongan nomina adalah .... A Pelaut, lautan, pegangan, perumahan B Mainkan, mainan, memainkan, permainan C Minuman, makanan, pedagang, berdagang D Pendengar, persatuan, satuan, bersatu E Kecilkan, brsaran, pendorong, perselisihan33 Bacalah kutipan hikayat berikut!Setelah anak muda mendengar titah baginda, maka dia pun pergilah kepada tolannya. Maka, ujar anak muda, ’Hamba disuruh oleh raja menyelam dalam air, mencari cincin jatuh ke dalam sungai, betapa ingin aku mendapatkan dia?” maka, kata tolannya, “Jangan tuan hamba duka cita! Maka, mari kita menghadap raja itu. Hambalah yang mengerjakan pekerjaan itu. Maka, disuruh baginda menunjukkan tempat itu. Maka, tolannya Mukhalis turunlah ke dalam surga itu, serta menjadikan dirinya katak seraya menyelam. Seketika dapatkan cincin itu, maka dia menjadikan dirinya manusia kembali. Maka, cincin itu diberikan kepada anak muda, maka dipersembahkannya kepada duli baginda. Baginda pun terlalu suka cita, lalu diambilnya anak muda itu jadi naskah Melayu Klasik tersebut adalah ..... A Istana sentris, kemustahilan, bahasa Melayu klasik B Kemustahilan, pelakunya binatang, kesaktian C Pelakunya binatang, kesaktian, istana sentris D Kesaktian, istana sentris, rakyat kecil E Pelakunya binatang, istana sentris, struktur kalimat34 Bacalah kutipan hikayat berikut!Setelah anak muda mendengar titah baginda, maka dia pun pergilah kepada tolannya. Maka, ujar anak muda, ’Hamba disuruh oleh raja menyelam dalam air, mencari cincin jatuh ke dalam sungai, betapa ingin aku mendapatkan dia?” maka, kata tolannya, “Jangan tuan hamba duka cita! Maka, mari kita menghadap raja itu. Hambalah yang mengerjakan pekerjaan itu. Maka, disuruh baginda menunjukkan tempat itu. Maka, tolannya Mukhalis turunlah ke dalam surga itu, serta menjadikan dirinya katak seraya menyelam. Seketika dapatkan cincin itu, maka dia menjadikan dirinya manusia kembali. Maka, cincin itu diberikan kepada anak muda, maka dipersembahkannya kepada duli baginda. Baginda pun terlalu suka cita, lalu diambilnya anak muda itu jadi kutipan cerita Melayu klasik tersebut mengungkapkan ..... A Kesetiaan seorang sahabat untuk membantu menyelesaikan masalah B Raja yang menunjukkan kedermawanannya terhadap rakyat C Kepatuhan rakyat kecil kepada raja karena takut kena hukuman D Kebiasaan raja-raja zaman dahulu mengangkat anak sebagai hadiah E Kebiasaan raja-raja memakai cincin warisan dari nenek moyangnya35 Bacalah kutipan hikayat berikut!Setelah anak muda mendengar titah baginda, maka dia pun pergilah kepada tolannya. Maka, ujar anak muda, ’Hamba disuruh oleh raja menyelam dalam air, mencari cincin jatuh ke dalam sungai, betapa ingin aku mendapatkan dia?” maka, kata tolannya, “Jangan tuan hamba duka cita! Maka, mari kita menghadap raja itu. Hambalah yang mengerjakan pekerjaan itu. Maka, disuruh baginda menunjukkan tempat itu. Maka, tolannya Mukhalis turunlah ke dalam surga itu, serta menjadikan dirinya katak seraya menyelam. Seketika dapatkan cincin itu, maka dia menjadikan dirinya manusia kembali. Maka, cincin itu diberikan kepada anak muda, maka dipersembahkannya kepada duli baginda. Baginda pun terlalu suka cita, lalu diambilnya anak muda itu jadi yang mustahil dalam kutipan hikayat tersebut adalah ..... A Mukhalis mengubah dirinya menjadi katak B Anak raja memiliki sahabat C Cincin baginda jatuh ke sungai D Mukhalis dapat menemukan cincin yang jatuh ke sungai E Anak raja menyelam mengambil cincin36 Buku nonfiksi ditulis berdasarkan hasil ..... A Pengalaman B Karangan C Imajinasi D Membayangkan E Khayalan 37 Kondisi yang paling penting dalam modernisasi pertanian adalah sikap hidup petani. Mengapa demikian? Karena pertanian sebagai pelaku utama dalam kegiatan pertanian dapat dianggap bertanggung jawab terhadap langkah-langkah yang di atas termasuk ke dalam jenis paragraf ..... A Deduktif B Induktif C Campuran D Naratif E Deskriptif 38 Biografi adalah buku nonfiksi yang berisi ..... A Riwayat hidup seseorang B Hasil pengamatan C Hasil observasi D Pendeskripsian sesuatu E Hal-hal khayalan39 Kalimat yang mengandung majas personifikasi adalah ..... A Padang ilalang berbisik ditiup angin B Ia naik Honda ke sekolah C Aku tak mau harga diriku diinjak-injak D Ayahnya terkenal sebagai lintah darat E Terimalah bingkisan yang tak berarti ini40 Kalimat yang mengandung majas antonomasia adalah ..... A Si kerdil itu suka mencari barang bekas di lingkungan rumahku B Pak Hardi adalah anak buah Pak Malik C Ombak berkejar-kejaran di tepi pantai D Di sakunya terselip Gudang Garam E Dasar otak udang, soal seperti itu saja tidak bisa Berikut ini yang bukan merupakan kegunaan membuat laporan adalah a. melatih kita untuk berbuat cermat b. menciptakan dokumen yang dapat dijadikan bahan studi c. melatih kita untuk selalu bertujuan d. memudahkan kita dalam berpikir e. menciptakan bahan diskusi kemasyarakatan Pengertian laporan adalah sebuah dokumen yang merupakan produk akhir dari suatu kegiatan. Jadi, pengertian laporan adalah kegiatan menyajikan informasi dengan cara yang sangat khusus. Informasi yang terkandung dalam laporan sesungguhnya telah ditulis dan dikumpulkan dalam kertas kerja. Biasanya kertas kerja jauh lebih banyak volumenya daripada laporan. Oleh karena itu apabila kertas kerja ini lengkap dan teratur rapi maka penulisan laporan akan jauh lebih mudah.​ Secara harfiah, kata laporan yang dalam bahasa Inggrisnya report berasal dari bahasa latin re berarti sarat’, mundur’ dan portare berarti membawa menyampaikan’, artinya menyampaikan informasi yang diperoleh sebelumnya secara lengkap. Menurut Himstreet, et al. 1983, laporan adalah pesan yang disampaikan secara sistematis dan objektif yang digunakan untuk menyampaikan informasi dari satu bagian organisasi kepada bagian lain atau lembaga lain untuk membantu pengambilan keputusan atau memecahkan persoalan. BACA JUGA Bagaimana Cara Menyusun Kerangka Teks Laporan Hasil Observasi? Ini Penjelasannya Pada dasarnya laporan merupakan gambaran tentang apa what yang telah terjadi, di mana where kejadian tersebut berlangsung, bilamana when kejadian itu terjadi dan mengapa why hal itu terjadi, siapa who yang bertanggung jawab terhadap sesuatu yang telah terjadi, serta bagaimana how kejadiannya. Konsep ini dikenal dengan istilah SW 1H. Pelaporan merupakan hal yang sangat penting dalam menjalankan kegiatan suatu organisasi, misalnya perpustakaan. Pelaporan ini menyangkut penyampaian informasi dan pemahaman informasi dari satu orang ke orang lain. Dalam hal ini informasi dari bawahan ke atasan dan biasanya juga sebaliknya berupa penyampaian informasi dari atasan ke bawahan. Contoh pelaporan di lingkungan sekolah atau kampus adalah kegaitan kepala subkoordinator sirkulasi di perpustakaan akan melaporkan secara rutin kepada koordinator bidang pelayanan, berapa jumlah pengguna yang melakukan transaksi peminjaman, berapa buku yang dipinjamkan. BACA JUGA 4 Fungsi Laporan Penelitian dan Kegiatan, Begini Penjelasannya Kemudian kepala perpustakaan wajib memberikan laporan tersebut kepada atasannya, misalnya rektor di perpustakaan perguruan tinggi, atau bupati di perpustakaan umum tingkat kabupaten. Sebaliknya apabila kepala perpustakaan memperoleh informasi atau instruksi dari atasannya, harus disampaikan atau diteruskan kepada bawahannya seperti kepada koordinator, kepala subkoordinator, dan akhirnya kepada semua pegawai di perpustakaannya. Dengan demikian maka pelaporan dapat berlangsung dari setiap ujung hierarki, baik dari atas ke bawah maupun dari bawah ke atas. Fungsi Laporan Secara umum, ada 5 fungsi laporan yang dapat dijabarkan sebagai berikut Pertanggungjawaban dan pengawasan Laporan merupakan suatu pertanggungjawaban dari seorang kepada pimpinannya sesuai dengan fungsi tugas yang dibebankan kepada yang bersangkutan. Penyampaian informasi Seperti telah dikemukakan sebelumnya bahwa laporan merupakan salah satu alat untuk menyampaikan informasi. Bagi pimpinan yang menerima laporan tersebut maka laporan merupakan salah satu sumber informasi yang diperlukan dalam pelaksanaan fungsi dan tugas-tugasnya. Bahan pengambilan keputusan Dalam pelaksanaan manajemen, pimpinan selalu harus mengambil keputusan yang diperlukan setiap saat. Untuk keperluan pengambilan keputusan oleh pimpinan diperlukan data atau informasi yang berhubungan dengan keputusan yang diambil. Data atau informasi itu berasal dari semua satuan organisasi atau pejabat di dalam organisasi melalui laporan-laporan tersebut merupakan data bagi pimpinan untuk pengambilan keputusan. Sebagai salah satu alat untuk membina kerja sama, saling pengertian, dan koordinasi dengan bagian/unit lain. Sebagai salah satu alat untuk memperluas ide dan tukar-menukar pengalaman BACA JUGA Dalam Laporan Pengamatan Harus Ada Apa Saja? Ini Jawabnya Tujuan Laporan Tujuan penyusunan laporan adalah untuk menjadikan informasi yang disampaikan jelas dan mudah dipahami. Oleh karena itu, materi laporan yang disampaikan cukup yang perlu diketahui oleh pihak pembaca. Laporan dapat disampaikan secara tertulis baik dalam bentuk cetakan maupun dalam bentuk elektronik. Dalam dunia kerja, pengertian laporan berfungsi menghubungkan antara pihak pembuat laporan dan pihak yang membaca laporan. Laporan digunakan secara intern dalam suatu perusahaan untuk melaporkan perkembangan aktivitas perusahaan. Di samping itu, laporan juga digunakan sebagai sarana komunikasi dengan pihak luar. Beberapa laporan berfungsi sebagai catatan tetap dan bisa juga berfungsi sebagai jawaban atau pertanyaan yang diajukan untuk memecahkan suatu permasalahan. BACA JUGA 3 Langkah Membuat Laporan, Begini Caranya Meskipun berbagai tujuan dapat disampaikan melalui laporan, pada umumnya laporan digunakan untuk menyampaikan tujuan yang bersifat umum sebagai berikut Memantau dan mengendalikan suatu kegiatan. Membantu mengimplementasikan kebijakan dan prosedur yang telah ditentukan Memenuhi persyaratan. Mendokumentasikan kegiatan. Merupakan pedoman untuk persoalan tertentu Syarat-syarat Laporan Agar laporan yang dibuat dapat dengan mudah dibaca dan dimengerti maka laporan tersebut harus memenuhi syarat-syarat sebagai berikut a. Laporan harus benar Isi laporan mungkin berbeda-beda, akan tetapi isi laporan harus dapat dimengerti oleh si penerima. Di samping itu laporan harus dapat memenuhi keinginan yang memintanya. Agar laporan dapat memenuhi fungsinya maka laporan harus memuat informasi yang benar dan objektif. Hal ini berarti bahwa informasi yang dituangkan dalam laporan harus yang berhubungan dengan masalah yang akan dikemukakan. Kebenaran dari informasi tersebut sangat penting karena hal tersebut sangat berkaitan dengan pengambilan keputusan. Bila informasi dalam laporan tersebut tidak benar maka keputusan yang diambil pun akan salah. Baca artikel Edukasi lainnya dengan disini. Ikuti juga berita terkini dari di Google News dengan klik tautan ini. TERPOPULER Bahan yang dikumpulkan untuk penyusunan laporan mungkin banyak sekali. Untuk itu diperlukan kemampuan serta ketelitian pembuat laporan sehingga pengertian laporan menjadi bermakna. b. Laporan harus langsung pada sasaran Perlu disadari bahwa pimpinan mempunyai waktu yang sangat terbatas. Dengan keterbatasan waktu yang dimiliki, hendaknya kita harus mengusahakan agar laporan yang kita buat tidak terlalu panjang sehingga tidak terlalu menyita waktu pimpinan. Hindari penggunaan kata-kata kiasan yang hanya sekadar untuk memberi kesan bahwa laporan tersebut laporan harus diusahakan singkat, tepat, padat, dan jelas serta langsung mengenai persoalannya. c. Laporan harus lengkap Kelengkapan suatu laporan banyak ditentukan oleh kemampuan penyusun dalam mengorganisir data yang mencakup semua segi masalah yang dilaporkan. Penyajian dalam bentuk uraian akan lebih lengkap kalau ditunjang dengan supporting data data penunjang misalnya, data statistik, grafik, skema, dan sebagainya. d. Laporan harus tegas dan konsisten Laporan hendaknya dibuat sedemikian rupa sehingga tidak memberikan kesempatan timbulnya masalah atau persoalan baru. Ini berarti bahwa uraian yang dikemukakan harus tegas dan konsisten antara bagian laporan yang satu dengan bagian yang lainnya. Keterangan yang dilaporkan harus tetap, artinya si pelapor harus konsekuen atas keterangan yang dikemukakannya dalam keadaan dan situasi apapun. e. Laporan harus tepat pada waktunya Agar pimpinan dapat menentukan kebijaksanaan selanjutnya dan dapat menyelesaikan masalah dengan benar maka ketepatan waktu penyampaian laporan harus benar-benar diperhatikan. Laporan harus diusahakan secepat-cepatnya dibuat dan disampaikan kepada pimpinan. Tidak tepatnya waktu penyampaian suatu laporan berarti tindakan korektif yang harus diambil ataupun follow up-nya akan mengalami keterlambatan. Hal ini akan mengakibatkan hal yang negatif pada organisasi. f. Laporan harus tepat penerimaannya Laporan pada dasarnya mengandung pengertian komunikasi timbal balik antara yang memberi laporan dengan penerima laporan atau antara atasan dan bawahan. Di satu pihak atasan ingin mengetahui sampai di mana pelaksanaan tugas yang telah diberikannya, dan di lain pihak bawahan ingin mengetahui atau mendapatkan respons dari atasan atas laporannya serta bagaimana follow up dari laporan tersebut. Oleh karena itu, laporan harus benar-benar sampai kepada yang memintanya. Laporan yang tidak sampai kepada sasarannya dan sampai kepada orang yang tidak berhak membacanya, akan menimbulkan masalah yang tidak diinginkan, misalnya terjadi kebocoran rahasia, laporan bagi yang memintanya sudah tidak ada nilainya lagi, dan penilaian negatif oleh atasan terhadap bawahan bersangkutan. Sistematika Penyajian Laporan Pengamatan Sistematika laporan umumnya terdiri dari 3 bagian yaitu awal, pokok, dan akhir. Selanjutnya tulisan ini memaparkan 3 bagian tersebut BAGIAN AWAL Bagian awal laporan penelitian terdiri dari halaman judul, kata pengantar, abstrak, daftar isi, daftar tabel, daftar gambar dan daftar lampiran. Laporan ini, menjadi pelengkap pengertian laporan. BAGIAN POKOK Bagian pokok laporan penelitian terdiri dari 5 bab, yaitu Bab I Pendahuluan, Bab II Kajian Pustaka, Bab III Metode Penelitian, Bab IV Pelaksanaan dan Hasil Penelitian serta Pembahasan, Bab V Penutup. Bagian pendahuluan adalah bab pertama laporan penelitian yang mengantarkan pembaca untuk mengetahui ikhwal topik penelitian, alasan dan pentingnya penelitian. Oleh karena itu, bab pendahuluan memuat uraian tentang 1 latar belakang masalah penelitian, 2 identifikasi masalah 3 rumusan masalah, 4 tujuan penelitian, dan 5 kegunaan/manfaat penelitian. Pada bagian rumusan masalah dikembangkan dari identifikasi dan pembatasan masalah yang umumnya berbentuk kalimat tanya. Kalimat tanya pada rumusan masalah lebih terinci karena telah melalui identifikasi dan pembatasan masalah. Tujuan penelitian mengungkapkan apa yang hendak dicapai dengan penelitian. Rumusannya sejajar dengan rumusan masalah. Dirumuskan secara singkat dan jelas tentang apa yang ingin diatasi atau dicapai berdasarkan permasalahan dan cara pemecahan masalah yang dikemukakan. Dalam kerangka teoriris dinyatakan teori apa yang digunakan untuk landasan kerja penelitian. Teori itu bisa disusun sendiri secara elektik, bisa juga berupa teori yang digunakan oleh seorang ahli. Namun, teori apapun yang digunakan harus dipertanggung-jawabkan melalui kajian sejumlah pustaka yang juga memuat hasil penelitian dalam lingkup topik penelitian yang menggunakan teori terpilih ataupun yang menggunakan teori yang berbeda. Teori itu dikaji secara kronologis, dari yang lama sampai dengan yang mutakhir untuk menunjukkan kemajuan hasil penelitian sejalan dengan perkembangan teori. Dengan cara itu, diantara sederet teori, keunggulan teori yang dipilih sebagai landasan kerja penelitian menjadi tampak. Penyebutan nama teori saja tidaklah cukup. Prinsip-prinsip teori itu perlu diuraikan, termasuk pendekatan dan metode kerja teori itu. Variabel-variabel pembangun topik penelitian juga perlu diterangkan menurut pandangan teori yang dipilih itu. Untuk itu landasan teori merupakan pemaparan konsep-konsep berdasar pada pendapat orang lain kemudian dilakukan kajian, pada akhirnya dipaparkan menurut sudut pandang penulis dengan disertai cara mengukurnya. BAGIAN AKHIR Bagian akhir dari format laporan penelitian terdiri dari Daftar Pustaka dan lampiran-lampiran. Ada dua hal yang berkaitan dengan Daftar Pustaka/acuan, yaitu 1 Petunjuk pengacuan pada teks, dan 2 Penyusunan Daftar Pustaka. Tuliskanlah semua bacaan atau referensi yang dimuat dalam bagian pokok laporan ini. Teknik yang dipergunakan dalam menulis referensi dalam pengertian laporan, kita bisa menggunakan metoda penulisan yang telah diseragamkan oleh American Psychological Association APA. Laporan hasil pengamatan adalah laporan yang berisi teks, foto, grafis dan tabel yang disusun dari hasil pengamatan suatu peristiwa atau kejadian. Contoh hasil laporan pengamatan sederhana dalam bentuk berita Laporan Pengamatan Program TNI Manunggal Membangun Desa TMMD ke-111 Kodim 0911/Nunukan Program TNI Manunggal Membangun Desa TMMD ke-111 Kodim 0911/Nunukan yang berada di RT 11 Desa Persiapan Binusan Dalam, Nunukan, Kalimatan Utara Kaltara yang dilaksanakan selama 30 hari telah menyelesaikan sejumlah pembangunan selesai 100 persen. Program TMMD ini, Kodim 0911/Nunukan bersama warga telah membangun sejumlah sasaran fisik yaitu, pembukaan badan jalan meter x 6 meter serta parit di sepanjangan jalan, pembangunan 4 unit plat duiker dengan ukuran 1,5 meter x 6 meter, sasaran tambahan pembuatan MCK 1 unit, penampungan air bersih dan rehab Rumah Tidak Layak Huni RTLH sebanyak 5 unit. Sedangkan untuk sasaran non fisik meliputi penyuluhan wawasan nusantara, penyuluhan bela negara, pelayanan kesehatan, penyuluhan hukum dan kamtibmas, penyuluhan pertanian, perikanan dan peternakan, sosialisasi pencegahan COVID-19, penyuluhan perekrutan menjadi anggota TNI, sosialisasi stunting, kegiatan posyandu dan posbindu. Untuk diketahui, Desa Binusan Dalam merupakan desa persiapan yang akan segera didefinitifkan menjadi Desa baru, pecahan dari Desa Binusan Kecamatan Nunukan, Kaltara ini memiliki 7 RT yang dihuni jiwa dan 476 Kepala Keluarga KK. Sementara di RT 11 Desa Binusan Dalam terdapat 300 jiwa yang tinggal. Unduh aplikasi di Google Play di Google News

berikut ini yang bukan merupakan kegunaan membuat laporan adalah